«Образование 2.0» обсудили на Pecha Kucha в Николаеве.

Размер текста
обычный

В пятницу, 13 июля, в Николаеве прошла очередная, уже четвертая встреча в формате Pecha Kucha, организованная «Клубом Pecha Kucha в Николаеве».

Темой обсуждение стало «Образование будущего».

Pecha Kucha
- это новый формат презентаций, разработанный в Токио в 2003 году архитекторами Астрид Кляйном и Марком Дитхамом. Он базируется на методике подачи коротких докладов, специально ограниченных по форме и продолжительности: 20 слайдов по 20 секунд на каждый. Сейчас Pecha Kucha регулярно проводится в 370 городах мира, в частности в Украине формат официально представлен в Киеве, Чернигове и Николаеве.

Катерина Колесниченко, Студенческий мэр

Мероприятие открыла Студенческий мэр Николаева Катерина Колесниченко, представив: Ирину Худякову (доцента кафедры геодезии Южнославянского института), Тараса Креминя (депутата облсовета, кандидата филологических наук), Александра Пронкевича (доктора филологических наук, профессора) и Лесю Оробец (известного блогера, народного депутата Украины, главу подкомитета ВР по базовому образованию).

Первый доклад по теме «Использование новых концепций в образовании» от Ирины Худяковой удивил собравшихся студентов подходом преподавателя Южнославянского института к организации процесса обучения.

Ирина Худякова, доцент кафедры геоинформатики Южнославянского института

«Я разрешаю своим студентам пользоваться на занятиях всеми возможными источниками информации, в том числе цифровыми гаджетами и устройствами», - объясняла она.

«И действительно, - продолжалось обсуждение доклада слушателями. Большую часть жизни мы находимся не на необитаемом острове. И гораздо важнее научиться быстро находить и применять необходимые данные и информацию, чем зубрить с одной лишь целью – получить оценку, сдать зачет и т.д.».

Вторым докладчиком был Тарас Креминь, выпускник программы “Life-Long Learning” с аналогичной темой «Образование на протяжении всей жизни».

Тарас Креминь, депутат облсовета, кандидат филологических наук, поэт

Он раскрыл основные особенности концепции «Life-Long Learning», в частности подчеркнув важность непрестанного и добровольного поиска новый знаний. При этом, в масштабах страны, массовое принятие этой концепции благотворно сказывается на формировании человеческого и интеллектуального капитала, тем самым помогая развитию экономики.

Следующие два докладчика только подогревали динамику обсуждения.

Так, доктор наук и профессор Александр Пронкевич со своей презентацией «Двадцать слайдов о смерти образования» объяснил, что происходило с отечественной системой высшей школы от независимости до наших дней. По его мнению, самый губительный фактор для развития высшего образования - это политизация и он, по правде, сомневается в целесообразности таких обсуждений накануне выборов.

Презентация народного депутата, известного блогера Леси Оробец была составлена на 90% из демотиваторов, на которые живо реагировала публика.

Леся Оробец подготовила презентацию

Ее тема называлась «Дистанционное образование», в которое она, как призналась, очень верит. Но к сожалению, дипломы, полученные этим методом, не признаются украинской государственной системой высшего образования.

В тоже время она уверена, что в современном мире работодатели все чаще обращают внимание на навыки и компетенцию, а не на фактическое подтверждение знаний в виде диплома.

Источник: nikvesti.com

Поделиться:
Telegram
Viber